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中列出: 黑人研究，如BLST-271
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Jared Loggins (1节)
(美国/ D /班) 在本课程中, 我们探索黑人在新世界反抗统治和压迫的历史和哲学. 我们从海地革命开始，然后继续到19世纪的大起义和小起义. 我们调查了日常的废奴主义，这些废奴主义告诉了塞德里克·罗宾逊所说的黑人斗争的“真正的天才”. 我们审视那些我们可能理解为构成黑人激进传统的思想家(栗色人的南妮), W.E.B. 杜波依斯，C.L.R. 詹姆斯, 理查德·赖特, 以及传统作为一个整体所阐明的哲学和政治主题的范围(暴力vs. 非暴力，领导，自制，财产，历史意识，反叛，文化). 我们的总体目标是批判性地思考黑人激进传统，将其作为一个涉及其自身代码的未被审查的项目, 历史, 信仰, 值, 美德, 还有恶习.
限25人. 秋季学期. Loggins教授.
如何处理超额招生:优先招收黑人研究专业
参加这门课程的学生可能会遇到并期望参与以下智力技能, 学习模式, 和评估:与同龄人一起努力和学习, 通过这门课程，学生应该具备黑人激进传统和相关辩论的基本知识. 最重要的是，这门课程是关于培养批判能力的. 本课程包括两篇关于课程主题的议论文作业. 它还包括每周的讨论帖子，旨在推动学生尊重地挑战同龄人. 最后，课程将细读作为一种技能放在首位. 学生们将主要通过接触一手资料和二手资料来分析黑人激进传统的本质和实质.